Agenda

Van de directie

• We hebben een warm weekje achter de rug. Lekker om 's avonds met een drankje en familie of vrienden te genieten. Echter niet altijd lekker om te werken. Een korte week met veel activiteiten.
  Hou jezelf en elkaar (op een professionele manier) in de gaten. Help elkaar waar. nodig. Ik wil wel mijn waardering uitspreken voor de collega's die een stap extra zetten om de groepen toch door te laten draaien ondanks de uitval van collega's. Met elkaar zetten we ons in voor de organisatie. 
  Ik wens de collega's die thuis zitten beterschap en sterkte. Jullie zijn en worden niet vergeten.
• Reminder: willen jullie dit document invullen voor het teamuitje.

Van de teamleiders

• Clarinda:
  Onlangs heeft Reza gesolliciteerd op de vacature kleuterleerkracht. Na een prettig gesprek heeft Reza de functie aangenomen. Volgend jaar staat zij full-time voor een kleutergroep. Hieronder stelt zij zich voor:
  
  Mijn naam is Reza, ik ben 24 jaar en woon sinds december samen met mijn vriend en onze hond in Vlaardingen. In mijn vrije tijd ben ik graag op pad met mijn gezin, familie of vrienden en ben ik niet vies van een hapje en een drankje. Daarnaast wandel ik graag met de hond en maak ik graag muziek. Dit neem ik ook graag mee in mijn onderwijs. 
  Sinds de zomer van 2024 ben ik afgestudeerd en de afgelopen twee jaar heb ik met veel plezier voor groep 3 gestaan. Vanaf aankomend schooljaar maak ik de overstap naar de kleuters, waar ik enorm naar uitkijk. Het speelse, creatieve en spontane karakter van het kleuteronderwijs spreekt mij erg aan.
  In mijn werk hecht ik veel waarde aan samenwerking en een fijne sfeer binnen het team. Daarbij vind ik humor en werkplezier minstens zo belangrijk. Met veel enthousiasme mag ik mij komend schooljaar toevoegen aan jullie team en ik kijk ernaar uit om iedereen te leren kennen en samen aan de slag te gaan.
  Voor nu wens ik jullie veel succes met de laatste periode tot aan de zomervakantie en zie ik jullie graag in het nieuwe schooljaar!
  Groetjes,
  Reza
• Jop:
  Voor de Peuteropvang aan de CS hebben we de sollicitatieprocedure met succes kunnen afronden. In de vacature voor de donderdag en de vrijdag zijn we blij dat Kimberly de Groot vanuit de Peuters van IKC het Anker bij ons komt werken. De collega's van de hedo kennen haar al, hier is ze nu aan het werk in het kader van re-integratie. Aangezien deze afgesloten kan worden en Kimberly een prettige collega met ervaring is, zijn we blij dat ze aan het team van de CS toegevoegd kan worden. Ingangsdatum werkdag 1 wordt donderdag 18 juni as.. Kimberly welkom en veel plezier!
• Jop:
  Bij deze zou ik jullie graag willen informeren over een verandering in GOUD vakantieopvang voor de komende zomervakantie.
  
  Aangezien er in de zomervakantie op de Goudsesingel er een grote verbouwing zal zijn van schilderen en het vervangen van vloeren, zijn we voor prettige en verantwoorde opvang genoodzaakt een andere locatie te vinden.
  
  In geval van IKC Ambacht ligt de Chrysantstraat voor de hand. Hier zijn al 4 lokalen geschikt voor opvang (3x BSO en 1x POV). Voor deze locatieverandering zijn we nu in voorbereiding. We zullen nog de ruimteverdeling moeten bepalen. Zeker voor de oudste groep van GOUD. Dit zou het huidige "gymlokaal" beneden kunnen zijn, één of twee klaslokalen en een optie is gebruik te maken van de groeps- en buitenruimte van de Sport BSO bij CWO. We doen de verdere uitwerking hiervan met  een afvaardiging van de BSO (medewerkers, Demelza en Jop). We zullen voor locatievragen overleggen met Clarinda, het MT informeren en zo ook jullie als de uitwerking daar is. Uiteraard houden we ons aanbevolen voor eventuele ideeën van jullie kant.
• Jop:
  Collega's die zich verwonderen over uitnodigingen van InCase om je herhaling af te  ronden. Na een jaar je diploma te hebben, krijg je de eerste uitnodiging voor je herhaling en daaraan wordt je maandelijks herinnerd. Je hebt dus nog tijd, maar moet het wel doen .... Succes!
• Jop:
  Mocht je nog niet hebben ingetekend voor een groepsbezoek en vervolgens ontwikkelings- en functioneringsgesprek ... dan is het al laat voor d eperiode die we hiervoor hebben afgesproken. Ik zal degene daarom gaan inplannen in het bestaande schema. Ook wordt er veel gevraagd om de benodigde documenten, fijn als je dit wel weet te vinden. Het gesprek is bedoeld voor jouw ontwikkeling! Hierbij de link naar het informatieve document: Opvang groepsbezoeken icm gesprek april en mei 2026.docx
• De laatste ronde van de duolessen Kleine Grote Denkers komt eraan. Ik heb geen feedback gekregen op het laatst gebruikte rooster, wat betekent dat het rooster voor de aankomende dagen wederom hetzelfde zal zijn, maar dan zullen de lessen plaatsvinden op de donderdagen. Klik hier voor het rooster.

Evenementen

• Eerder hebben jullie al korte informatie ontvangen over de dansmarathon, die 1 juli plaatsvindt. Klik hier voor het draaiboek. 

Burgerschap

• Clarinda/Melissa:
  Zoals bij jullie bekend bezoeken we elk jaar een omgevingselement in de wijk. Mocht je dit nog niet hebben gedaan, dan heb je hier nog een aantal weken de tijd voor. Het document is te vinden in Sharepoint en hieronder: ‘De Canon van Ambacht’ Bedoeling:
  Alle kinderen weten na 8 jaar meer van de 8 omgevingselementen uit de buurt. Je zou kunnen zeggen: basiskennis over Ambacht. De Canon is onderdeel van ons Burgerschapsaanbod.
  Uitwerking:
  In elke jaargroep komt een omgevingselement ter sprake. In elk geval is het de bedoeling om een bezoekje te brengen aan de betreffende plek. Informatie is via Google te vinden. Ergens in het schooljaar besteedt de leerkracht hier aandacht aan. Bij voorkeur gecombineerd met een ander vakgebied/lessuggestie. 
  1/2; Molen Aeolus. Crea, molen maken, graan en brood
  3; Struisvogelstandbeeld + eieren, VLL ‘Uit een ei’ Jonge dieren, Nakleien op locatie van dit beeld
  4; Raadhuis. Crea/tekenopdracht op locatie natekenen van dit gebouw.
  5; De Bethelkerk. Bezoek aan, buiten- en binnenkant. Contact koster opnemen vooraf. Tekenopdracht, glas in lood
  6; Landje van Chardon, (geschiedenis van). Oude boom. Geschiedenis delen wat gebeurde hier vroeger, wat zien we er nog van terug?
  7; Freddy Walvischpad + onderduikhuis * Julianalaan. Geschiedenis, verhaal van dit jongetje. Schrijven opstel, vanuit perspectief Freddy/ouders Freddy
  8; Begraafplaats Emaus. Geschiedenis (WO II), geschiedenis/uitleg Geuzen. Bezoek in mei.
  * Voor de groepen 7: deze is dit jaar nieuw, Clarinda wil dit bezoek gidsen. Je kunt hiervoor een afspraak met haar maken.  

Pompenburgsingel 91

• maandag komt Electro Groeneweg voor controle noodverlichting.
• Willen jullie zorgdragen dat je de nieuwe versie van het Slaapprotocol uit het digitale handboek doorneemt: Slapen I versie 019
• En bedenk je goed dat jij als pp ten alle tijde het kind overneemt van de ouder, ook al slaapt het. Jij neemt het aan en legt het vervolgens in bed. Het kind is jouw verantwoordelijkheid, daarom neem je het kind over.

Goudsesingel 100

• Klik hier voor de notulen van het bouwoverleg 3-8.
• Klik hier voor de presentatie van de focusgroep WO, waarin de vernieuwingen van Blink (voor volgend schooljaar) worden doorgenomen.
• De sollicitaties voor een nieuwe conciërge zijn in volle gang. Fijn om te zien dat jullie in de tussentijd wel de taken van de takenlijst op jullie nemen! Dankjewel daarvoor!